為加強校際間交流，實現(xiàn)教育資源互補，2023年10月30日下午，鎮(zhèn)坪縣牛頭店鎮(zhèn)九年制學校舉行蘇陜協(xié)作教學研討會，同步與常州市鐘樓區(qū)昕弘實驗學校進行線上觀摩、培訓和教學交流研討，活動主要圍繞一至九年級語文課堂教學的實施與探究進行互動交流。
會上，牛頭店鎮(zhèn)九年制學校全體教師觀摩了常州市鐘樓區(qū)昕弘實驗學校的優(yōu)質(zhì)課堂。首先，昕弘實驗學校的陳老師圍繞“依托課堂游戲，玩轉(zhuǎn)拼音王國”的主題，開展了漢語拼音《DTNL》的教學活動。課堂上，陳老師能充分體現(xiàn)學生為主體，教師作為引領(lǐng)者，創(chuàng)設(shè)情境帶領(lǐng)著孩子們通過圖片認識聲母、朗讀聲母、書寫字母，并結(jié)合小組討論、生生互評的環(huán)節(jié)，加深孩子們對聲母的識記和理解，有效達成低段拼音教學的學習目標。緊接著，昕弘實驗學校的孫老師圍繞“找準閱讀大門兒，逛逛童年老玩具”的主題，展示了六上第三單元《竹節(jié)人》一課。課堂上，孫老師先帶領(lǐng)學生梳理文章脈絡(luò)，緊扣單元閱讀策略的語文要素，以“有目的地閱讀”貫穿整堂課，文章以兒童為視角，因此孫老師的課也讓學生充分參與和展示，將閱讀策略學以致用，設(shè)置了多個學生展示環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了以學生為主體的課堂教學。
本次交流研討活動通過視頻連線的形式進行異地線上教研交流，新手段、新方法的利用為牛頭店鎮(zhèn)九年制學校教學研究活動注入了新的活力，用江蘇常州的教育資源優(yōu)勢更新學校教師的教育理念和思想，加強了學校教師對教育教學更深入的認識和探究，為提升學校辦學質(zhì)量和水平奠定了基礎(chǔ)。
