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聯(lián)系電話：0915-3356512 投稿郵箱：news@akxw.cn通訊員 藺陽(yáng)
近年來，旬陽(yáng)市城關(guān)鎮(zhèn)四海逸家社區(qū)始終將關(guān)愛留守兒童作為工作重點(diǎn)，創(chuàng)新打造的“伙伴領(lǐng)航站”有效整合黨群服務(wù)資源，精心構(gòu)筑集課業(yè)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、心理陪伴于一體的綜合關(guān)愛平臺(tái)，切實(shí)解決了孩子們假期“看護(hù)難”的問題，實(shí)現(xiàn)“有人管、有人教、有人陪”。
黨建領(lǐng)航凝聚合力
“我們把‘伙伴領(lǐng)航站’納入‘黨建+民生’重點(diǎn)項(xiàng)目，成立由黨支部書記任組長(zhǎng)的工作專班，定期召開碰頭會(huì)解決領(lǐng)航站的管理問題，確保規(guī)范有序運(yùn)轉(zhuǎn)。”四海逸家社區(qū)干部介紹。
據(jù)悉，該社區(qū)黨支部牽頭組建了伙伴領(lǐng)航志愿服務(wù)隊(duì)：1名黨員干部結(jié)對(duì)3至5名留守兒童，同時(shí)聯(lián)合社會(huì)愛心力量、大學(xué)生志愿者及社區(qū)熱心居民等，形成全方位關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，讓他們成為傳遞溫暖的堅(jiān)實(shí)力量。
“作為大學(xué)生志愿者，同時(shí)也是一名黨員，利用假期為社區(qū)的弟弟妹妹們輔導(dǎo)功課，這才是我應(yīng)該發(fā)揮的價(jià)值。”暑假期間，該社區(qū)的大學(xué)生志愿者們積極承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，引導(dǎo)孩子們建立自信、積蓄能量。
同時(shí)，該社區(qū)的老黨員張阿姨則發(fā)揮耐心細(xì)致的優(yōu)勢(shì)，在孩子們的吵鬧聲中讓活動(dòng)迅速有序開展。社區(qū)其他黨員們主動(dòng)亮身份、亮承諾，不僅承擔(dān)起結(jié)對(duì)幫扶的責(zé)任，定期走訪了解孩子的學(xué)業(yè)、生活和思想動(dòng)態(tài)，還深度參與站點(diǎn)的日常運(yùn)行。
繽紛課程筑夢(mèng)成長(zhǎng)
“我從小數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就差，李老師會(huì)用畫圖的方式給我講應(yīng)用題，現(xiàn)在我終于能跟上進(jìn)度了。”在四海逸家社區(qū)“伙伴領(lǐng)航站”，孩子們展示著自己的練習(xí)冊(cè)，上面密密麻麻寫滿了解題步驟。
據(jù)了解，“伙伴領(lǐng)航站”每周一至周五上午開設(shè)作業(yè)輔導(dǎo)專場(chǎng)，由大學(xué)生志愿者輪流坐班，按照年級(jí)分組為孩子們答疑解惑。
其他活動(dòng)也豐富多彩——開設(shè)手工彩繪課，孩子們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下完成的陶藝作品繪畫，同步在社區(qū)展廳進(jìn)行展示；“悅讀啟航”趣味閱讀角，社區(qū)圖書室新增的200冊(cè)兒童書籍實(shí)行借閱積分制，借閱3本書就能兌換一個(gè)實(shí)用文具；安排紅色電影放映，《南京照相館》等影片讓孩子們?cè)谟^影中接受愛國(guó)主義教育。
“上周我用積分換了一盒蠟筆，這盒蠟筆夠我畫好久了，而且是我自己靠努力‘賺來的’，特別開心！”孩子的話語(yǔ)里滿是喜悅。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來，該社區(qū)已累計(jì)開展活動(dòng)180余次，今年已開展36場(chǎng)次，惠及社區(qū)兒童160余人。
真情陪伴守護(hù)心靈
針對(duì)部分留守兒童存在的心理焦慮問題，四海逸家社區(qū)“伙伴領(lǐng)航站”特別開設(shè)“悄悄話信箱”和心理輔導(dǎo)活動(dòng)，社區(qū)志愿者和心理學(xué)專業(yè)的大學(xué)生志愿者會(huì)在日常活動(dòng)中進(jìn)行心理輔導(dǎo)，通過精心設(shè)計(jì)的“信任行走”等團(tuán)體游戲，有效引導(dǎo)孩子們敞開心扉、疏導(dǎo)情緒、建立信任。
“以前覺得爸媽離得遠(yuǎn)，心里話不知跟誰(shuí)說。上周我把心事寫下來，老師耐心地和我聊了很久。后來和媽媽視頻通話時(shí)，感覺距離拉近了好多。現(xiàn)在我有空就跟爸媽視頻，拉著奶奶和他們一塊兒說話，告訴他們家里的事情。”接受過心理輔導(dǎo)的孩子如是說。
同時(shí)，社區(qū)通過微信群向家長(zhǎng)反饋孩子的日常活動(dòng)情況，定期組織家長(zhǎng)開放日，讓家長(zhǎng)也來“伙伴領(lǐng)航站”參加活動(dòng)。“我一直在西安打工，總擔(dān)心孩子一個(gè)人在家看電視、打游戲，現(xiàn)在收到社區(qū)發(fā)來的活動(dòng)照片，看到孩子在彩繪課上笑得很開心，我這心里就踏實(shí)了。”通過視頻連線，在外務(wù)工的家長(zhǎng)連連稱贊。
從作業(yè)輔導(dǎo)到心理陪伴，從興趣培養(yǎng)到紅色教育，四海逸家社區(qū)“伙伴領(lǐng)航站”用細(xì)致入微的關(guān)愛，為留守兒童撐起了一片晴空。
