通訊員 陳潤冬
漢濱初中高新校區于2017年9月1日正式開課，在高新區創新機制下，利用優質教育資源，走集團化辦學之路。近兩年來，學校按照“名校植入式引領、全融合管理、高定位起飛、優品質回報”的全新辦學模式，樹先進、立榜樣，促進學生“核心素養”發展。2018年，漢濱初中高新校區被市委、市政府授予“立德樹人”先進學校榮譽稱號。
建校以來，面對德育工作制度規范上的空白，學校沒有照搬漢濱初中主校區現成的制度規范，而是結合高新轄區學生的實際學情，由學校黨支部牽頭、德育處負責編制了《漢濱初中高新校區班主任工作常規》、《漢濱初中高新校區副班主任工作職責》、《漢濱初中高新校區學生日常紀律要求與行為規范》、《漢濱初中高新校區學生行為量化考核標準指導意見》、《漢濱初中高新校區學生儀容儀表要求》等各項德育工作制度規范，作為全校德育工作的指南與導向。同時，每學期初，德育處都會依據不同學期、不同年級制定德育工作計劃，并以“德育常規工作”和“主題活動”為兩大發力點，樹立全校德育工作的風向標。
學校緊繞核心價值觀，打好文化引領“組合拳”。高新校區充分利用每周升旗儀式、國旗下演講、晨會、主題班會、欣賞課等有利時機，對學生從多種角度進行社會主義核心價值觀教育、愛國主義教育、優秀傳統文化教育、養成教育、文明禮儀教育、校訓校風教育等。學校還成立了音樂、舞蹈、足球、籃球、書法、版畫、天文、時事辯論、漢廣文學、英語沙龍、閱讀寫作等多個社團組織，定期開展社團活動；積極開辟第二課堂活動，舉辦秋季田徑運動會、慶元旦文藝匯演暨“校園之星”頒獎典禮、科技創新大賽、校園體育文化藝術節、相約經典大型詩文誦演、社團成果展演活動等讓學生在培養興趣、提高技能的同時，潛移默化地接受“文化育人”的熏陶。
同時，學校緊抓德育常規管理不放松。一年多來，學校通過副班主任隊伍建設、開展“青藍工程”、跟崗學習、專題業務培訓等活動，青年教師互幫互學、追趕超越，德育思想、理念有了很大提升，已活躍在學校德育工作的每一個節點上，涌現出了劉鴻、劉莎等一批年紀輕、責任心強的優秀班主任。
開展德育活動的關鍵之一是過程體驗性。漢濱初中高新校區讓學生從課堂走到課外，從書籍走向生活，從知識走入社會，進行多彩豐富的綜合實踐、研學體驗活動，一方面能拓展學習資源，改變學習方式，激發學習興趣，另一方面能磨煉意志品質，強化責任意識，增加生活閱歷。不足兩年，學校開展了“啟航冬之征，團結催奮進”戶外實踐活動、“民俗之旅”研學活動等20余次綜合實踐、研學體驗活動，腳步遍及高新、平利、漢陰、紫陽、石泉、雙龍、關廟、瀛湖等地。每次活動內容多樣、體驗性強、成果豐碩，收集活動美篇作品十多篇，真正奏響了一首“活動育人”的贊歌。
